才能ない人なんていない!必要なのは●●●!

どうも、お勉強ラッパーCo.慶応(@Co_Keio)です。

2019年はこれを淡々と進めています。

#教科書のラップ化

数ヶ月やって、自分一人では無理と分かったので、協力者(委員長、委員)を募り、力を借りながら進めています。

そんな中、思うんですが、、、

“才能ない人なんていない”

今日はそれを例を交えながら紹介

理科委員 hakasemamaさん

hakasemamaさんは理科のお勉強ラップ「植物観察ラップ」を作っていただいてる。

動画編集やラップの歌詞のhakasemamaさんが基本作った。

どっちも今回の案件を始めるまで、完全なプロではなかっただろう。

けど、頑張って学びながら進めてもらって、こんな感じのところまで来てる!

全然、素晴らしい!
昆虫のアイディアも僕じゃないです…
すごいですよー…
顔素材だけ適当に渡したら、こんな感じに整えてくれましたw

昆虫に当てはめて、使ってくださいw

今月アップされるかなぁ〜^^

委員しまくり歴女さん

歴女さんは一番最初にコケ大生になってくれて、何か募集するたびにいち早く連絡くれる。

この動きができる人は将来、何やるにしても大丈夫なんだよなぁ。すごい、歴女さん。

やってくれたことを全部紹介すると長くなるので、簡単にいうと、ノートまとめの委員を5個以上(英語・数学・社会など複数教科)

特に今日は英語のノートまとめてくれて、これで英語のノートまとめは全部完成!!!

本当に、ありがとー!!!
イメージ⬇︎

委員・委員長一覧に「歴女さん」の名前がたくさん⬇︎

コケ中生の発想力

先週、国語ラップの動画編集どうやろうか?

新出漢字を全部入れたい、でも遊園地って設定なんだ〜。

と悩み気味で言ってみたところ、、、

beginくん案⬇︎ 綺麗に作るね〜

そして、読ませ押しくんの案⬇︎

りんしおさんの案⬇︎

など、みんな発想豊か。そして、絵で描いてくれたり、素晴らしい。。。

発想の天才 mariさん

#教科書のラップ化 専用ページのコメント欄を見ていただくとmariさんのたくさんのアイディアがあります^^

中でもすごいと思ったのが、国語ラップで新出漢字を元にストーリーを作らなければならない中のこれ⬇︎

1曲目の国語ラップの時のだいきくんを彷彿させるレベル。。。

必要なのは…?

これらの提出物は僕からしたら、すごい才能の塊。

これだけ機材などが揃いやすい時代になったんです。

綺麗に動画作るとか、ミスなく制作するとかの価値は下がり、人間らしい発想や作業感の方が価値が高まる。

彼、彼女らの才能は素晴らしい。

そして、それが何故素晴らしいかというと!?

“自発的に”動いていて”やる気”がすごいから。

自分からお願いを呼びかけてはいるものの、当然ながら誰も強制はしていない。そんななか自発的に動いていただいて出てくるものって、本当にすごいものが多い。

逆いうと、「お願いしてやってもらうもの」は過去の経験上あまりよくなかったり、スケジュールも遅かったり、途中でポシャったりというのがよくある。

「言われればやります!」という人が今結構周りにいるんだけど、正直そういう人とやる優先度は低い。不安があるから。

結局リスクヘッジしてるんですよね。(言われたらやるというのは)

失敗恐れずに自分を追い込んで「やる!」と言わないと成長はないです。
これは作品作りだけに関わらず、すべて。

できるかわからなくてもとりあえず「やる!」
わからないことはやりながら学ぶんです。
そうやってくと成長する。

他の人はわからないけど、僕は
「行動起こした結果、失敗した人」を怒ったりなんて絶対しない。
むしろ、よくやったじゃん!とか思わない。

ってことで●●●の答えは「じはつ」と「やる気」でした。

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