どうも、お勉強ラッパーのCo.慶応（@Co_Keio）です。
ひょんなことから今月は毎日動画投稿を始めて、かなり追い込まれてます。
ただその解決策が見えてきたので、その解法をシェアします。
学生の”奴隷解法宣言”①
そう解法は、何年も前にリンカーン大統領が教えてくれていたんですね。
学生を奴隷にしちゃうのが解法でした♪
まず今一番やる気を出してくれてるのが、コケ中偉人ラップ部 部長の遠藤太一くん！
彼が指揮して作ったこの偉人ラップ動画をみよ！
これ以外に現在４作品以上送りつけれられておりますw
偉人ラップがあるなら、それを使わない手はない！
ということで、偉人ラップ部のみなさんに今リリック書いてもらってます！
確実にアップするべく、一応リリック監修を1回やることにしました。
ここでスキル身に着けてもらってガンガンアップできるレベルのものガンガンもらえると嬉しいな♪
学生の”奴隷解法宣言”②
他にも今日こんなやりとりしました♪
これまたコケ中生の歴史大好き君。
明日アップしたいから、情報を早く早く！とせがむコケオです。
歴史大好きくん。とかいう名前なのに、理科の内容をせがみまくる。
結果、このあとマジでまとめてもらいました^^w
途中なんか連絡取れないなーと思ったら、、、
いや、こいつも偉人ラップ活動に追われてるんかい！
学生の”奴隷解法宣言”③
数学大好き だいきくんなんてほぼ数学の1曲まるまる作っておくりつけてきたぞ！
これに至っては、内容が難しすぎて一旦僕が勉強しているところでございます…どっちが奴隷かわからなくなってきた…
まとめ
とまぁ、こんな感じで奴隷のようにコケオをプラットフォームにしてもらうのが毎日投稿のキーになりそうです。
みんなが踏みごごちのいいプラットフォームになれるべく、頑張ります。
毎日この時間からが#教科書のラップ化 制作時間。
数学の『文字と式ラップ』歌詞考えます。
コップンカーップ（人）
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一言、字が汚い笑
リンカーンが行った「奴隷解放」は奴隷を、「奴隷の身から解放する」という内容ではなかったでしょうか？奴隷に「する」という内容ではなかった気がします…
それともCo.長先生はそのことをわかった上で、奴隷解「法」というふうに、漢字を変えたのでしょうか？
私も最初意味わからなかったけど、どうやら
「奴隷とする」ことが、解決策＝「解法」ってことみたいですね！ｗｗｗ
hakasemamaも力の続く限り「いいように使い倒」してください笑
でも部長の勢いがスゴ過ぎるので、
動画編集にチャレンジしてみようと意気込む部員も熱望中！！
ぜひ～～～～～～っっ！！
やりたい人がやってる訳なんで全く闇じゃないいいいいいいい